KI dan KD

Daftar KI dan KD TIK Kelas 11 Kurikulum 2013

Daftar KI dan KD TIK Kelas 11 Kurikulum 2013

Bagi Bapak/Ibu guru yang mengajar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMA. Pada halaman ini sudah merangkum daftar KI dan KD TIK Kelas 11 Kurikulum 2013 resmi terbitan dari Kemdikbud RI. Semoga bisa bermanfaat sebagai bahan dalam menyusun materi belajar, perangkat pembelajaran, dan menyusun kisi – kisi soal.

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu

(1) kompetensi sikap spiritual,

(2) sikap sosial,

(3) pengetahuan, dan

(4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.

 Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu,

“Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.

Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu,

“Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”.

Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Daftar KI dan KD TIK Kelas 11 Kurikulum 2013


sampul KI SMA

Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini

Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar 3 (Pengetahuan)Kompetensi Dasar 4 (Keterampilan)
Teknik Komputer
3.1 Memahami cara merakit/memrogram piranti sederhana (embedded system) yang tersedia di pasaran.4.1 Memrogram dan merakit piranti sederhana embedded system (berangkat dari contoh yang sudah ada) yang bersifat tepat guna.
Jaringan Komputer/Internet
3.2.1 Mengenal topologi jaringan, sehingga berapa banyak komputer yang terhubung serta dampaknya terbatas.
3.2.2 Memahami bahwa keamanan jaringan tergantung dari kombinasi perangkat keras, perangkat lunak, dan harus ada sistem yang baik untuk mengontrol akses data ke sistem.
4.2 Melakukan setting koneksi dengan aman ke jaringan dari suatu perangkat.
Analisis Data
3.3 Memahami bahwa Data dapat bersifat kompleks dan dapat didekomposisi menjadi elemenelemen data.4.3 Mengumpulkan data besar dari berbagai sumber.
3.4 Memahami bahwa organisasi dan penyimpanannya akan mempengaruhi cost, speed, reliability, accesability, privacy dan itegerity.4.4 Mengorganisasikan, menyimpan dan mengolah data yang kompleks berdasarkan suatu model yang sudah ada.
3.5 Memahami bahwa penalaran dan prediksi terhadap suatu data tergantung pada model.4.5 Memeriksa kesesuaian model terhadap data.
Algoritma dan Pemrograman
3.6.1 Mengenal modularisasi dalam penulisan program. 3.6.2 Mengenal beberapa proses standard (search, sort) yang primitif/sederhana.4.6 Menulis program yang mengandung prosedur/fungsi dan array (Siswa mampu menulis pemecahan persoalan dalam bentuk program moduler, yang sudah mengandung parameter-parameter).
3.7 Mengetahui adanya algoritmaalgoritma standar yang efisien untuk keperluan-keperluan tertentu termasuk yang berdasarkan konsep AI.4.7.1 Melakukan pemecahan persoalan dengan cara sederhana.
4.7.2 Melakukan pemecahan persoalan dengan cara lebih advance.
4.7.3 Mengevaluasi dan memilih algoritma berdasarkan perfomansi, penggunaan ulang dan kemudahan implementasi.
4.7.4 Mengenal beberapa algoritma yang dipakai mengembangkan software, mengamankan data dan menyimpan informasi.
Dampak Sosial Informatika
3.8.1 Mengetahui hak kekayaan intelektual dari karya perangkat TIK yang dihasilkan. 3.8.2 Mengetahui adanya berbagai lisensi dalam penggunakan komponen perangkat yang dibuat.4.8 Mengidentifikasi lisensi dari komponen perangkat lunak.
3.9 Mengetahui aspek ekonomi dan bisnis dari suatu kekayaan intelektual.4.9 Menjelaskan aspek ekonomi dan bisnis dari perangkat TIK yang dihasilkan.
Berpikir Komputasional (Tematis)
3.10 Computational Thinking untuk memecahkan persoalan yang lebih kompleks dari sebelumnya, dengan data bervolume lebih besar.4.10 Memecahkan persoalan kompleks yang membutuhkan dekomposisi, abstraksi dan representasi data dan ukuran data cukup besar.
Praktik Lintas Bidang (Tematis)
3.11 Cross-Cut Component, Capstone (Integrasi pengetahuan dan keterampilan), Praktek3.11.1 Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif.
3.11.2 Mampu berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputing khususnya dalam file sharing.
3.11.3 Mengenali dan mendefinisikan Persoalan yang pemecahannya dapat didukung dengan komputer.
3.11.4 Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.
3.11.5 Mengembangkan program yang melakukan komputasi sederhana untuk menunjang pelajaran lainnya.
3.11.6 Mengembangkan rencana pengujian, Menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak Komputasional (produk TIK).
3.11.7 Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan serta memerhatikan Hak kekayaan intelektual.

Sekian informasi yang bisa saya bagikan terkait daftar KI dan KD pada mata pelajaran TIK untuk kelas 11, semoga bermanfaat untuk bapak dan ibu guru sekalian. Terima kasih

Artikel Terkait  Daftar KI dan KD TIK Kelas 10 Kurikulum 2013
About Author

Admin

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *